幼児英才教育の音楽は、聴くことから始まります。

生まれた時から、ジャンルを問わず、
たくさんの音楽を聴かせてあげると、
本人が意識しなくても、音楽は子どもの中に蓄積されていきます。

どれだけ数多くの音楽を聴いているか、インプットされているかが、
将来、演奏する時に、どれだけの音を引き出すことができるかということに
つながってくるのですね。

歌をうたうときは、お母さん、お父さんもいっしょに歌うようにしましょう。

おすすめは、なんといってもやっぱり童謡！

童謡はリズムやメロディーが簡単で覚えやすく、
日本語をたくさん覚えることができるからです。

歌によっては、頭に羽をつけて、インディアンになりきってみたり、
ダンボール紙で作ったバイオリンを持って歌ってみるのもおすすめです。

小道具を使ってイメージを具現化すると、
歌に気持ちが入るので、子どもはとても喜びます。

楽器を演奏する時も、できれば、お母さん、お父さんも
参加してみてください。

一緒に演奏するということは、心を合わせる、呼吸を合わせることですから、
親子に一体感が生まれます。

「子どもが楽しんでくれればそれでいい・・・」
と言わずに、一緒に音楽を楽しんでみてはいかがでしょうか。

このように、音楽を通したさまざまな経験を積み重ねることで、
お子さんの感性が磨かれていくのです。

中学や高校など、もっと大きくなってからの教育の方が大事じゃないの？

と思う方がいらっしゃるかもしれません。

もちろん、それらも大切です。

しかし、きちんとした幼児教育なしには、その後の成功もあり得ません。

これはまぎれもない事実です。

それはなぜかといいますと…

幼児教育が重要なのは、脳の成長と大きく関係しているからです。

実は、脳の成長速度は体の発育とちがって、

生まれてから８歳までに、成人脳のほとんどが形成されてしまうのです。

だからこそ、幼児のうちに出来るだけいろんな刺激を与えて、
右脳と左脳をバランスよく発達させてあげることが必要なのです。

この事実を言い換えると…

0歳から８歳までの幼児期は、お子さんの才能を目覚ませる
大きなチャンスです。

「子どもは何でもすぐ吸収する」
「乾いたスポンジが水を吸込むようにどんどん吸収する」
と、よく言われますよね？

これは、正真正銘、まったくの事実なのです！

もちろん、赤ちゃんの時は、自分でごはんを食べることも、
用を足すこともできません。

それでも、親の愛情や温もりは、
お母さんに抱かれる、優しく声をかけられるなど、
五感を通して感じることで、
あらゆる記憶は確実に子どもの中に残っていきます。

そして、３歳、４歳と徐々に成長してくると、
凄まじいスピードで身の回りで見聞きすること、
自分の心で感じたことを吸収していきます。

そう…、８歳に成長するまでの子どもは、一生涯の中で最も多感なのです。

『ものごとに対して何の固定観念もない状態で、ありのままを受け止められる』

この能力は、大人にはとうてい真似できない、まさに天才的なものですが、

それを生かすも殺すかは、
親が正しい方向に導いてあげられるかどうかにかかっています。

幼児教育がなぜ今、
脚光をあびるようになったか、その理由をあなたは知っていますか？

近年の脳科学者による研究で、

遺伝子よりも何よりも、

8歳までの幼児教育が、

後々の学習に効果をおよぼすことが科学的に実証されたからです。

公開されたデータによると、

この年齢までにきちんとした幼児教育を受けていない子どもは、
小学校高学年以降にどれほどがんばっても、
脳梁的な発達が劣ることが分っています。

ですから、幼児教育をスタートするのが早ければ早いほど、
賢い子どもに育てることができるのです！

正しい方法を使って幼児教育をするかどうか…。

それによって、あなたのお子さんの将来に天地ほどの差を生みます。

我が子の未来を思うなら…

今すぐ幼児教育を実践してみてください。

学習塾や志望校を選ぶ際、親御さんに心がけていただきたいのは…

「本人の意志や希望を尊重すること」です。

学習塾といっても、少人数制の個人塾から、大手有名塾までさまざまにありますよね？

「偏差値の高い高校に受かった生徒の多さ」や「塾の知名度」だけを基準に
決めることは避けましょう。

「大手だから安心…」といっても、その教育方法がお子さんにとってふさわしくなければ、個人塾の方がいい場合もあるからです。

まずは、いくつか候補を選び、お子さんと一緒に見学してみることをおすすめします。

授業内容や教室の雰囲気など、現場に出向いたうえで、
お子さんとよく話し合い、慎重にジャッジすることが大切です。

また、志望校選びについても、注意が必要です。

高校は、運営している主体によって私立高校、公立高校、国立高校の３種類がありますが、

「お子さんが何を学びたいか」を重視するべきです。

「私立だから教育内容の質が高い」とか「国立の方が学費が安いし、

いい教育が受けられる」という誰かの受け売りではなく、

??お子さんに合った学校をいっしょに探す?≠ニいうスタンスをとるといいでしょう。

中学生の英才教育について最も重要なことは、

世間に出回る情報に惑わされることなく、

お子さんに最もふさわしい教育法と、それを実施している場を
探してあげることです。

脳の基礎的な能力は、8歳までの幼児教育で形成されていますから、
この段階における英才教育は、応用力を磨くことが必要になってきます。

苦手科目も含めて、全体的な学力を伸ばすことも大切ですが…

限られた時間の中で、受験に合格することをふまえると、
お子さんの得意分野を強化していくこともひとつの方法だと思います。

「なぜ、時間が限られているの？」
と不思議に思った方がいるかもしれませんね。

その理由は、受験勉強とは別に、学校での勉強があるからです。
いくら受験とはいっても、学校をおろそかにしてはなりません。

学校を休ませてまで、英才教育をしている親御さんがたまにいますが、
それではお子さんの精神的な負担を増やすだけです。

週２〜５回、学習塾に通ったり、家庭教師と個人勉強している毎日…。

ただでさえ「子どもらしく遊ぶこと」少なくなっていることを
理解してあげてください。

どんなに勉強ができる子でも、思いやりにあふれる子でも、
小学生はまだまだ子どもです。

息抜きするためにも、
友達と触れ合う意味でも、

学校で過ごす時間は、
お子さんにとって欠かせないものだと覚えておいてくださいね。

もうひとつ、英才教育をする際、親御さんに心がけてほしいのは、
精神的なサポートを忘れないことです。

お子さん自身、

「こないだの模試の結果が良くなかったから、次もダメかな…」

「志望校に合格できなかったらどうしよう…」

と内心、色んな不安を抱えています。

少しでも良いところを見つけ出して、お子さんを褒めながら、
励ましてあげてください。

テレビでも頻繁に特集が組まれたりしているので、
ご存知の方も多いのではないかと思いますが、
アメリカをはじめ、海外では広く??飛び級?≠ェ認められています。

欧米諸国の多くは、

「人間の成長・発達は、一人ひとり違っている」という考えを持っています。

だからこそ、

「子どもの年齢が何歳であっても、大学入学に足る能力があれば入学できる」

という制度を実施しているのですね。

これは、突出した学力を持つ生徒にとっては、
非常に有効的な制度だといえます。

９歳でロヨラ大学に入学し、１２歳でシカゴ大学メディカルスクール入学した史上最年少医学部生o矢野祥君（韓国人・日本人とのハーフ）や、

６歳でサンタローザoジュニアカレッジに入学し、8歳で卒業したマイケル・カーニー君などがその最たる例ですね。

しかし、日本をみてみると…

どれだけ優れた学力を持っていても、
一部を除き、大学に入学できるのは高校卒業後の１８歳以上と決められています。

現状は変わりつつありますが、
個人の能力を評価する教育法は、ほとんどなされていません。

しかし、近年は、お隣の韓国でも、英才教育に力が入っているようです。

統計庁の調査によると、韓国の親が教育に支払う額は、
全家計費の11％に上るといわれています。

日本の4％前後という数字に比べると、約３倍近くです…。

このデータをご覧になれば、どれだけ教育熱が高まっているかがうかがえますよね。

飛び級がすべてではありませんが…

英才教育を前向きに検討する国家のあり方は、
日本も真似るべきではないでしょうか。